DODAJ KOMENTARZ

NURTUJE MNIE PYTANIE : CZY SZKOŁY PROWADZONE PRZEZ STOWARZYSZENIE PRZYJACIÓŁ SZKÓŁ KATOLICKICH Z SIEDZIBĄ W CZĘSTOCHOWIE MAJĄ WŁASNE KONTO DEDYKOWANE NA SUBWENCJE Z PRZEKAZYWANA Z MINISTERSTWA NA PROWADZENIE SZKOŁY. PROSZĘ O PILNA ODPOWIEDZ NA PRIW.

Panie Wójcie,niech Pan robi swoje,bo pana zagadają.Ta obrona szkół wcale nie jest w interesie obrony dzieci tylko nauczycieli i jest to wszystkim dobrze wiadome.Reguły ekonomii są twarde i nie pozostawiają złudzeń.należy pozostawić szkołę w Czastarach ale mieć przygotowany plan co do adoptowania bydynków pozostałych po szkołach .Pozostali nauczyciele i dyrektorzy niech sie po prostu przekwalifikują.To prędzej czy póżniej musiało nastąpić.A może warto już myśleć o stowarzyszeniach? (;) ).No tak,ale wtedy nie dziala karta nauczyciela, nie ma zdrowotnych urlopów,15 godzinnego dnia pracy,wcześniejszej emerytury...Zyczę powodzenia.

Tak najlepiej niech polikwidują wszystkie szkoły i zrobią jedną na powiat :) A tak poważnie to nawet gdyby szkoły były prowadzone przez stowarzyszenia myślę, że nie zabrakło by chętnych do pracy i szkoły mogłyby nadal funkcjonować.

No nie.Nie zabraknie chętnych do pracy w szkole,ale za 1500 zl,gdyż niedługo na pęczki będzie tego towaru.I nie ma mowy o 15 godzinnym dniu pracy :) -15 godzinnym w tygodniu.I niech dalej funkcjonują.Pan Wójt ma dużą liczbę popierających go ,mimo wszystko wyborców.

Ja twierdzę,że My mieszkańcy Parcic zostaliśmy wciągnięci w grę wójta i rady gminy.Wciągając nas w dyskusję na temat likwidacji szkoły w Radostowie(która jest zaplanowana już od sierpnia 2011r) obarczyli nas winą za zamknięcie tejże szkoły, ponieważ dlatego że nie zgodziliśmy się na połączenie szkól- co i tak nie dawało pewności że nas nie zamkną spowodowało że wszyscy twierdzą że szkoła w Radostowie zostanie zamknięta przez rodziców z Parcic.Gmina umyła rączki a mieszkańcy Radostowa nie chcą nas widzieć w swojej wsi.Jest nam bardzo przykro że ich szkoła ma zostać zamknięta ale my musimy myśleć o sobie i ratować naszą szkołę

Do **tro 10**: Widzę, że jest Pan/Pani silnie sfrustrowany/a faktem, że nie jest nauczycielem... Trzeba było wybrać taki zawód, skoro widać w nim same przywileje. A może i Pan/Pani się jeszcze przekwalifikuje ??? i dołączy do tego ** towaru na pęczki** Zachęcam.

Ja wypowiadam sie z punktu widzenia Radostowa.Z tego co zauważam,to myślę że to jest faktycznie celowe dzialanie rady aby skłócić rodziców z Radostowa z rodzicami z Parcic.Kochani NIE DAJMY SIĘ SKŁÓCIĆ!U nas mówi sie np że szakoła w Parcicach jest zaniedbana,nie pomalowana na zewnątrz,ma tynk odpadajacy,lichy strapodach i rynny i nie4 jest to ponoć tylko i wyłącznie wina braku środków finansowych ze strony wójta.Do tro10-skąd ty jesteś taka pewna że wojta tak popierają.Ciekawe czy w radostowie.Ale zgodzę się z tobą,że szkoły te na siłę nam zamkną i nauczyciele powinni już myśleć o nowym zawodzie (oczywiscie nie wszyscy).Do Aga 36-pozdrawiam i rozpoznaje Cię.Między innymi po agresywnym komentarzu.

Wszyscy się burzą. Bo ktoś chce podnieść wiek emerytalny. Bo likwiduja szkoły. Bo jeszcze coś. Z czego to wynika, ano między innymi z tego, że rodzi się mnie dzieci. I takie kroki sa konieczne. I jeszcze nie raz o zamykaniu szkół usłyszymy. Ale. Jest jedno ale. Każdy wójt, rada gminy planująca taki krok powinna podać jakie byłyby oszczędności z tego tytułu uwzględniając autobus, który będzie te dzieciaki z likwidowanyc szkół odwoził i przywoził. Jeżeli te oszczędności będa naprawdę duże to mimo dąsów rodzice to zaakceptuja. Jesli oszczednosci beda pozorne to taki krok jest bez sensu. Coś zabieramy (szkołę), ale cos dajemy (autobus). I nie bójcie sie włodarze podawać szczegółowych informacji na ten temat i analiz. Więcej faktów to mniej niedomówień i niepotrzebnych emocji.

Do aga36-Nie,nie jestem sflustrowana,wrecz przeciwnie.Trzeżwo oceniam sytuacje i widzę co sie dzieje,między innymi w szkolnictwie.Idzie w złym kierunku.Całe szczęście,że jest jeszcze Pani Brygida,która niebawem przybędzie.Nie tylko flagi będą na swoim, miejscu,bo niektórych nauczyła ich wywieszania.Co przezorniejsi zaklepują już miejsca w Ochędzynie.

Popieram całkowicie wypowiedź Nobody. Do tro 10: Co do pani Brygidy, to może niech lepiej nie wraca (dla dobra ogołu, nie tylko wspomnianych flag). Nie jej decydować o losie naszej społeczności. Dziś mieszka tu, jutro tam, namiesza, skłóci ludzi i odjedzie. Przykładów jej toksycznej działaności było już sporo. Nie szukajmy rozwiązania w tej osobie. Odrobina zdrowego rozsądku, zero emocji i może uda się znaleźć rozwiązanie, które zadowoliłoby w miarę obie strony? Problem likwidacji małych szkoł dotyczy wielu miejscowości, po prostu rodzi sie coraz mniej dzieci i to jest podstawowy problem. Mam nadzieję, że dyskusja na tym forum nie przerodzi się w taką **pyskówkę**, jaka miała miejsce po podjęciu decyzji o zamiarze likwidacji szkół w Ochędzynie i Pichlicach. Chociaż tutaj pokażmy, że potrafimy kulturalnie przekazywać swoje racje.

Faktycznie,gdyby każda rodzina miala po piecioro dzieci to problem byłby rozwiązany.A tak steerotyp to 2+1 lub 1+2 no i co?Problem będzie narastał.Strach tylko pomyśleć,co z naszą szkołą zrobią,bo niewyobrażam sobie by ją sprzedano.

Dalej do roboty!!!!!Długie wieczory o co chodzi?? Przecież to każdy może!!! Teraz poważne pytanie: jak to wyżywić? Pracy nie ma, jak jest to zarobki głodowe......itd

Proszę podać źródło na podstawie którego stwierdzono, że ...** Liczba ta, w kolejnych latach ma się nieco poprawić – wg przedstawionej statystyki w 2017 r. w szkole (przyp. auto w Parcicach) będzie 72 dzieci, w Radostowie natomiast 22, a w Kątach Walichnowskich 26** - gdzie w chwili obecnej liczba dzieci w szkole radostowskiej jak i parcickiej jest zbliżona (47-50)- a tu prognoza wójta, że w Parcicach będzie tak wielki wyż, liczba dzieci się podwoi, a w Radostowie odwrotnie - o ponad 100% zmniejszy się?! Po co ta obłuda i wprowadzanie ludzi w błąd. Dlaczego wszyscy tak chętnie i z taką łatwością (zwłaszcza reprezentujący Parcice) dyskutują nad zamknięciem szkoły w Radostowie. Stawiam alternatywę odwrotną, a może rozważyć zamknięcie szkoły w Parcicach i też apeluję o kulturalną dyskusję.Pomijam pomysł likwidacji szkół a wto miejsce rozbudowywanie szkoły czastarskiej - bo mam nadzieję, że to był żart,; nie chce mi się wierzyć żeby ktoś choć trochę rozsądny tak mógł myśleć - chyba że już tak zadufany w sobie, że tylko Czastary i dalej już nic.! Problem należy rozważyć w kontekscie całej gminy i jej rozwoju we wszystkich dziedzinach. Nie można (nie wolno) wyróżniać w gminie społeczności jednej wioski przed drugą. Oznacza to, że rozwój poszczególnych wsi powinien być równomierny z jednakowym obciążeniem jej mieszkańców. Niestety ta zasada w gminie Czastary jest mocno naruszona i bardzo niekorzystna dla Radostowa. Argumenty: jak wiem z przekazu rodziców to wodociąg mieszkańcy wybudowali sobie sami w czynie społecznym(gmina dołożyła za Ciurysa 5%),na kanalizację nie wiadomo jak długo przyjdzie czekać, ale z podatków min. Radostowian spłacane są długi na kanalizację Parcic i części Czastar oraz dopłata do ich eksploatacji, bo nie wystarcza z opłat - rada gminy Panie przewodniczący rady gminy powinna urealnić ceny za kanalizację i wodę (czyli dopłata do wygody nie swojej), pokrywanie kosztów sali gimnastycznej, którą zamiast wybudować z pozyskaniem co najmniej 75% środków zewnętrznych to budowano za pieniądze gminy i pozyskano zaledwie 25%, a korzystano dodatkowo z drogich kredytów (kłania się spojrzenie o gospodarność). Może należy przypomnieć to, że mieszkańcy Radostowa wykonują na rzecz swojej miejscowości wiele prac w czynach społecznych i robią to chętnie. Może właśnie dlatego podtrzymać zasadę, że jeżeli dla Radostowa wszystko na końcu - to i szkołę likwidować na końcu. Może najwyższy czas spojrzeć, czy na to, że brakuje pieniędzy na inwestycje w gminie to tylko wina niżu demograficznego, a może przyjrzeć się jak wydawano (jak gospodarowano) pieniądze podatników przez ostatnie lata na co,jakie efekty tego są. Porównać gminę Czastary z podobnej wielkości gminą - a wcale tak daleko szukać nie trzeba. Ocenić jak wykorzystał czas pracy wójt aby złożyć wnioski o dofinansowanie inwestycji.Może Panie Przewodniczacy Rady zaangażować komisję rewizyjną, która przyjrzy się każdemu rachunkowi, ale tak po gospodarsku - czyli nie tylko, że wystarczyło na to kasy z budżetu gminy , ale czy to powinno tyle kosztować, kto i dlaczego podejmował takie decyzje( Przykład: po co i dla kogo wybudowano w Radostowie budynek przy remizie strażackiej, który jestteraz pusty i nie wykończony i nikomu nie służy - wydano pieniądze ot tak sobie!!! ), czy to faktycznie zrobiono i czy tyle co zapisano (sprawdzić z rzeczywistościa), itd...., a nie tylko czekać kiedy dieta wpłynie. Jeżeli takich działań nie będzie, to każdy szerokim łukiem będzie omijał gminę Czastary, a wówczas to i w Czastarach będzie szkoła za duża lub niepotrzebna, światło uliczne, które jest wyłączane w nocy - wyłączone zostanie całkowicie - zgaśnie gwiazda Czastarskiej gminy.

Witam.Jestem mieszkańcem gminy Sokolniki, gdzie do likwidacji są przeznaczone dwie szkoły podstawowe i przedszkola,ale w chciałbym przedstawić swoje spostrzeżenia,które odnoszą się do większości projektów likwidowacyjnych szkół.Jestem z wykształcenia ekonomistą z tytułem magistra i zauważyłem pewne zbieżności w większości analizowanych przypadków.Nasz rząd przez nas wybrany i nie ma co narzekać,bo wójta i radnych też wybieraliśmy,zarządził dla samorządów lokalnych demontowanie infrastruktury publicznej,czyli-zamykanie małych sądów, urzędów pocztowych, bibliotek, szkół, wielu szpitali,doprowadzaniu do bankructwa wielu oddziałów PKS-u i likwidacja lokalnych pociągów,co wiąże się z degradacją jakości życia, ale podnosi koszty załatwienia elementarnych spraw dla obywatela. A także zwiększa jeszcze bezrobocie,między innymi wśród nauczycieli i utrudnia szukanie pracy tymże.Rząd Platformy wykańcza edukację. Od 2007 r. do dziś zamknięto ok. 2,5 tys. szkół, co daje rocznie liczbę 500 placówek. Z kolei w tym roku zakończy swoją działalność około tysiąca szkół. W liceach obetną historię i język polski. Pracę stracą tysiące nauczycieli. Wszystko w imię oszczędności - czytamy w **Gazecie Polskiej Codziennie**.Od czasu, gdy władzę przejęła koalicja PO i PSL, czyli od jesieni 2007 r., w całym kraju zamknięto ponad 2,5 tys. szkół różnego szczebla. W tysiącu, a może nawet w 1,5 tys. placówek 1 września tego roku dzwonek nie wezwie na lekcje uczniów. Na razie to tylko szacunki, ale niestety oparte na realnej ocenie rzeczywistości. O zamknięciu szkół decydują władze lokalne. One bowiem są organami prowadzącymi. Do tej pory do kuratoriów wpłynęły uchwały samorządów o likwidacji ponad 400 placówek. Kłopot z finansowaniem placówek oświatowych nie jest nowy. Jednak w tym roku jest wyjątkowo poważny. Samorządy są znacznie zadłużone, przeszacowały z inwestycjami. Do tego doszedł jeszcze kryzys. Teraz więc szukają oszczędności w oświacie.Postawione pod ścianą władze samorządowe tną na oślep.Z podobną sytuacją mieliśmy do czynienia na początku lat 90. Wówczas masowo zamykano przedszkola publiczne. Skończyło się to tym, że obecnie Polska znajduje się na ostatnim miejscu w Unii Europejskiej, jeżeli chodzi o procent dzieci objętych wychowaniem przedszkolnym. Scenariusze tych likwidacji przebiegają niemal we wszystkich przypadkach podobnie. Po wyborach, nowo wybrane władze gminy (grupa radnych oraz wójt)dokonują analizy wydatków budżetowych, poszukując możliwych oszczędności,czego raczej nie mogą znaleźć,więc ich oczy kierują sią na najbardziej niedochodowe przedsiębiorstwo w gminie -szkoły.Nowe władze obiecywały mieszkańcom w wyborach róznego rodzaju inwestycje, tymczasem realia rządzenia gminą narzucają pewne ograniczenia finansowe.Analiza wydatków budżetowych koncentruje uwagę nowo wybranych włodarzy na oświacie. Jest to zawsze najbardziej newralgiczna pozycja, szczególnie w budżecie gmin wiejskich,które nie mają wysokich przychodów.Wiejskie szkoły,znajdujące się na terenie gminy są najczęściej w opłakanym stanie i wymagają ciągłych remontów.Do tego dochodzą wydatki na pensje nauczycieli,których wysokość w przypadku szkół publicznych chroniona jest kartą nauczyciela,co na zebraniach jako jedną z przyczyn zadłużenia podnoszą wójtowie.Tymczasem dotacja oświatowa,którą gminy otrzymują z budżetu państwa w przypadku małych szkół nie pokrywa wydatków nawet na koszty osobowe. Gminy muszą wykładać własne środki dopłacając do dotacji oświatowej,a to z kolei oznacza mniej pieniędzy na drogi,wodociągi,kanalizację,chodniki itd.,co jest zresztą najważniejszym argumentem w sprawie likwidacji szkół.Władze dochodzą do wniosku, że system oświaty w gminie jest nazbyt kosztowny i można poszukać oszczędności likwidując jedną czy dwie mniejsze szkoły i inwestując w system dowozu dzieci.Nazywane jest to najczęściej racjonalizacją finansów oświatowych.I tu zaczyna się jazda polska,ukrywa się wszystko przed resztą społeczeństwa,bo najpierw trzeba przekonać radnych i to tylko z tych miejscowości,gdzie ich licz

ba jest większa,aby przepchnąć projekt uchwały.Nie jest to trudne,gdyż większość radnych daje się nabrać na to,że to poprzednicy wójta doprowadzili do upadku finansów gminy,a oni-wójt i radni muszą to naprawić.Z zadłużeniem boryka się większość gmin w Polsce i nie jest to uzależnione od tego ,czy porzednik nakradł czy nie.Następnie odbywają się spotkania w miejscowościach,gdzie będą likwidowane szkoły i wytyka się mieszkańcom brak przygotowania merytorycznego do debaty,chociaż nie mieli się kiedy do tego spotkania przygotować,bo wszystkie zamierzenia są skrupulatnie ukrywane jak długo się tylko da.Tak publiczna debata powinna zacząć się od spotkania z dyrektorami szkół przeznaczonych do likwidacji w celu stworzenia projektów programów naprawczych finansów danej szkoły,co najmniej pół roku wcześniej,a nie stawianie dyrekcji,nauczycieli szkół i rodziców tychże przed ścianą i wymaganie przedstawienie propozycji w kilka dni od ogłoszenia o terminie zebrania wiejskiego.Dalej schemat bardzo się upraszcza,zrzucanie winy na poprzednika przez wójta i radnych,tworzenie teorii spiskowych przez mieszkańców.Wzajemna niechęć władzy i mieszkańców sięga zenitu i nie ma mowy o jakimkolwiek dialogu,a to tylko dlatego,że likwidacja jest już przesądzona i jakikolwiek dialog nie ma już sensu.Szczególnie wtedy, gdy włodarz krytykuje osiągnięcia i poziom nauczania w likwidowanych szkole,tak jak wójt Sokolnik,mówiąc,że likwidowane szkoły niewykształciły żadnych geniuszy. Następnymi mówcami są radni lub przewodniczący rady. Powtarzają się tu jednak argumenty pojawiające się w wypowiedzi wójta.Jednak warto zauważyć,że często są mniej zręczne i prowadzą do zwiększenia emocji na sali.Podstawowym błędem wójta i radnych jest nie przygotowanie przez władze kilku wariantów rozwiązania problemu odpowiednio wcześnie, aby rodzice mogli wybrać i przygotować się do innej niż obecnie formy funkcjonowania szkoły. Postawienie rodziców przed faktem dokonanym; likwidujemy szkolę i dowozimy dzieci do innych szkół. To nie w porządku wobec społeczności lokalnych.Później jest uchwał intencyjna,czasami mądrzy radni nie pozwolą zlikwidopwać szkoły,ale tylko czasami,gdyż większość myśli jak wójt,który im nakładł do głów nie wiadomo jakich obietnic,a który jet zależny od sługusów nowoczesnych zaborców naszego kraju,który wprowadza w życie doktrynę,zamknąć przemysł,ogłupić naród,gdyż podczas **zaborów** była tendencja do likwidacji szkół,zaniżania samoświadomości polskich dzieci,likwidacji polskiego przemysłu i przejmowania go przez Niemców i Rosjan(czytaj teraz- EU),a z Polski zrobienia odbiorcy nie producenta,tak jak teraz jest w Grecji. Ekonomia w edukacji-wójtowie czy to Czastar czy Sokolnik pomylili się z powołaniem!!!Zdrajcy Narodu i Kłamcy Wyborczy!!! Pozdrawiam ludzi myślących.

Andrzej1980 daj spokój. Jeszcze napiszesz na kogo mamy głosować. I nie pisz że masz studia ekonomiczne bo tylko je kompromitujesz. **Od 2005 r. w podstawówkach i gimnazjach jest o milion uczniów mniej**. Czy to nie daje do myślenia? Dla zainteresowanych podaję link http://wyborcza.pl/1,91446,11159706,MEN__liczba_uczniow_zmniejszyla_sie_o_milion.html

Do andrzej1980 załóz mocherowy beret i przeczytaj posta kolegi nad tobą, kolegi **takisobie**- bo ten kolega powinien napisac że jest ekonomistą !! To on zadaje w pytania , sugeruje rozwiązania !! A o twoim poście ,przemęczyłem się ,przeczytałem uff, najlepsze to te kawałki o tym magistrze z ekonomi :)i o tych swoich spostrzeżeniach !Dobre :) i wspomnienie o GAzecie Polskiej !! I fajne są te wstawki o przeszacowaniu przez samorządy i kryzysie :). Naprawdę super !! A ja mam podsumowanie ,tak się dzieje bo mamy takich magistrów ekonomi jak TY !! Jeśli samorządy lekka rączką wydają pieniądze , jeśli nie ma się wiedzy o podstawach kryzysu , i że własnie takie szastanie pieniędzmi go wywołało , to potem stoi sie nad rozlanym mlekiem i sie płacze!!.Ale jak mówi przysłowie Polak madry po szkodzie !! Proponował bym żebyś poczytał takich ludzi jak **takisobie i będziesz wiedział więcej niz po tej nieszczęsnej magisterce którą się chwalisz !!

Do kondzik,Przepraszam,że uraziłem dumę i brak wiary,ale chciałem pokazać,że brak koncepcji i nastawienie na nieuchronność likwidacji, powoduje brak zaangażowania władzy i rządzonych. Skłócenie bywa też i niezaplanowane, ale działa.A na tych studiach ,które kompromituję uczono mnie,że firma,która likwiduje swoje zasoby materialne i osobowe,długo na rynku się nie utrzymuje.Demografia na którą się powołujesz nic ci widzę nie powiedziała o tym,że w latach 2012-2016 do szkół podstawowych pójdą dzieci z wyżu demograficznego dla których niedawno zabrakło miejsc we wcześniej zlikwidowanych przedszkolach,co akurat w tym okresie nie uzasadnia likwidacji szkół oprócz względów ekonomicznych.Acha i wolę nosić moherowy beret,co i tobie polecam,niż być matołem,który wierzy,że likwidowanie szkół uratuje chociażby jedną gminę od zadłużenia.Za pieniądze z pensji zwolnionych nauczycieli wybudują co najwyżej kilkaset metrów asfaltowej drogi po której będziesz mógł dojść do budki z piwem,Panie wykształcony.pl i nażłopać się wiedzy z wystąpień Donalda Tuska.

/andrzej1980/-brawo, Twoja wypowiedz naświetla sytuację w sposób realny, pokazując sprawę jasno i tego się trzymaj. /takisobie, Nobody, kondzik/-zapanuj nad sobą. Myślę, że byłeś zmęczony, niewyspany a może to trzecie.... .

Andrzej1980 sorry ale kompromintujesz swoja wiedzę ekonomiczna i studia a w zasadzie kurs indianski ktory konczyles. Z likwidowaniem szkół należy działać ostrożnie. Wczesniej zrobic dokładną analizę, wyciąnąć wnioski. Jeżeli w jakiejs szkole w klasach jest srednio 4-6 dzieciakow, no to sory ale utrzymywanie tego, opał i inne koszty nie maja sensu. Lepiej zapewnic autobus i dowozic dzieciaki do sasiedniej miejscowosci. **Firma, która likwiduje swoje zasoby materialne i osobowe, długo na rynku się nie utrzymuje**. Z czegos to przepisał? Każda sytuacja jest inna. Czy jest to firma, czy jest to gmina. Nie uczyli cie tego? Szkoda. Słyszales o firmie IBM? 20 lat temu skupiała się na sprzecie komputerowym. Po analizie w pewnym momencie szefostwo firmy stwierdzilo, ze branza ta bedzie coraz mniej marzowa. Firma zdecydowala sie wycofac z Hardware**u na rzecz Software**u czyli oprogramowania. Zlikwidowano wiele zasobow materialnych i osobowych i firma ma sie dzisiaj swietnie. Także zanim ktos niewazne czy milosnik Gazety Polskiej czy DOnalda Tuska postara się cos zacytowac to niech dobrze pomysli, coby sobie w piete nie strzelil. Tak w ogole to podobno straszny ból jest.

ha, ha, ha....ho, ho, ho,........hi, hi, hi,............i tu Cie mam. Nie śpiesz się chłopie bo się zatrzesz!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Fajną rozrywkę sobie wymyśliłeś.

Pogodna ja juz Tobie pisalem - zajmij sie prognozowaniem pogody. Jesli nie masz nic do powiedzenia w temacie dyskusji to sie nie odzywaj. Nudzisz sie? Nie masz co robić? Zacytuje mojego śp dziadka który mawiał **Pies jak nie ma co robić to jaja liże**. Co robi pogodna? Hm... Niech pomyślę...

do Andrzej1980- cytat **,gdyż większość myśli jak wójt,który im nakładł do głów nie wiadomo jakich obietnic,a który jet zależny od sługusów nowoczesnych zaborców naszego kraju,który wprowadza w życie doktrynę,zamknąć przemysł,ogłupić naród,gdyż podczas **zaborów** była tendencja do likwidacji szkół,zaniżania samoświadomości polskich dzieci,likwidacji polskiego przemysłu i przejmowania go przez Niemców i Rosjan(czytaj teraz- EU)** fajnie napisane !! sam to wymysłiłes ?? czy jak reszte wytnij -wklej ?? chłopie Ty nie wiesz co piszesz !! kolejny cytat z twojego wpisu ,bo nie moge na pewno powiedzieć że jest twój!!- **A na tych studiach ,które kompromituję uczono mnie,że firma,która likwiduje swoje zasoby materialne i osobowe,długo na rynku się nie utrzymuje.** Moze załuż firmę ,sprawdż w praktyce wiedzę która masz ?? i wtedy się wypowiadaj ! Bo jesli odniesiemy się do terminologi to pewnie pojecia takie jak **redukcja etatów **też się tam znajdują ??ale w tej dyskusji to nie ma sensu bo głąb który skończył??? studia ?? a przynajmniej za takiego się podaje !! Pisze na forum ,podając się za magistra !!( to taki zabieg sociotechniczny który ma uwiarygodnic naszego inteligenta) ,ale na czym polega jego wywód ?? Metodą kopiuj -wklej, układa trochę wypocin !!(to plagiat ,powinieneś to wiedzieć po studiach , o konsekwencjach prawnych nie wspomnę ). Podsumowując **magistrze** odniosę się do pierwszego cytatu z góru tego posta naród jest niestety ogłupiony ,jesteś tego **strasznym** przykładem i nie chodzi mi tu o obronę szkół !! Tu merytorycznie zwrócił uwagę na problemy **Takisobie **!! Chodzi o takich ludzi jak Ty ,niby po szkole ??Ale siejący zamęt ,szukający winy we wszystkich !! Ale nie w sobie !! i w swoim braku wiedzy -wykształcenia ,dla mnie jest to jednoznaczne!!Na **zachodzie** jest pojęcie wiedzy formalnej (szkolnej) i nie formalnej (nabytej przez doświadczenie zyciowe)i tam nikogo nie dziwi że muraz może zarobić więcej niz **magister**. A u nas warto się pochwalić -tylko czy mamy czym !!??

I do ciebie Pogodna!!-TO ja twoja Trójca Swięta- mam prośbę ,czasami zdobaź się też na jakies merytoryczne uwagi , bo opócz małego przedżeźniania się, mam wrazenie że nic innego z tobą nie da się robić ?? No i mam dylemat, bo po nicku uważałem CIę za kobietę !! Ale po tych kilk wpisach ,zaczynam uważać ze jesteś jakimś gówniażem lub też kolejnym nickiem jakiegos frustrata z tego forum!! No i daj czasami jakiś **szerszy **wpis , który udowodni mi że potrafisz !! Nie wiem czy pozdrawiać ?? Bo w końcu kogo ?? I kto niby Cię pozdrawia ??

Pogodny kaktus hio hio hio

/Trójca Święta/ już kiedyś pisałam: trudno jest zachować kulturę wobec takiej sztuki**. /Gipson/hi, hi, hi.....brawo strzeliłeś w dziesiątkę.

/kondzik/powodzenia w samorozwoju!